2024年，西秀区教育局紧紧围绕法治政府建设重点工作任务，严格将教育工作纳入法治考核，确保依法行政、规范运行，现将工作情况报告如下：
一、工作开展情况
（一）2024年行政执法基本情况
1．执法案件办理情况。我局共办理行政执法案件1536，其中，行政许可903件，占比58.79％；行政强制0件，占比0％；行政征收征用 0件，占比0 ％；行政确认0件，占比0％；行政裁决0件，占比0％，行政检查633件，占比41.21％，涉密案件0件；无行政处罚、行政强制、行政征收、行政复议、行政诉讼情况。
2．作出执法决定的案件引起行政复议和行政诉讼的情况。2024年，我局作出执法决定的案件引起行政复议0件（其中：具体涉及行政执法主体表述），行政复议结果被纠错案件0件，被纠错率0％。作出执法决定的案件引起行政诉讼0件（具体涉及行政执法主体），其中败诉案件0件，败诉率0 ％，败诉案件涉及的领域和事项为0。2024年，我局共开展行政执法监督1次，开展案件评查、查阅卷宗1次。
（二）开展执法规范化建设有关情况
1．制度建设情况。我局结合工作实际，制定《西秀区教育局行政决策听证制度》《西秀区教育局行政执法人员监督管理制度》，为执法活动提供全面指导和规范，保证执法活动的公正、公开、公平。
2．落实“三项制度”情况。目前，我局无行政执法监督资格人员，行政执法资格人员15人，配备行政执法记录仪2台，实现有效固定保存执法证据，进一步落实行政执法过程全记录制度，加强行政执法监督。组织行政执法人员定期参与培训，不断提高执法人员的法律素养和业务能力，促进严格规范公正文明执法。
3．行政执法人员培训情况。2024年，我局共组织行政执法人员参加线上、线下行政执法培训2期，培训内容为学习贯彻习近平法治思想暨强化行政执法能力建设，参训人数15人，每人不少于60学时。通过加强学习培训，进一步提高干部职工的法律素质和依法行政能力。
4．开展案卷评查和执法监督的情况。2024年安顺市教育局检查组实地到我局开展案卷评查和行政执法专项监督检查，检查内容主要为落实分管领导、法治机构设立及人员配备情况；单位行政执法岗位参加行政执法人员资格考试和培训轮训情况；共抽查行政许可类案卷8件，涉及民办学校审批和教师资格认定。通过市教育局的专项监督指导，进一步帮助西秀区教育局提升了行政执法案卷质量。
5．贯彻落实《提升行政执法质量三年行动计划（2023—2025年）》。一是加强组织领导，强化依法行政责任。制定《西秀区教育系统领导干部应知应会党内法规和法律法规清单》《西秀区教育局2024年行政执法人员培训计划》等文件，明确局机关全体行政执法人员参与学法，每人每年不少于60学时，内容包含习近平法治思想、党内法规、国家法律法规等法律法规内容。二是加强行政执法资格证件管理。全面落实行政执法责任制，执业资格管理和持证上岗制度，健全执法人员准入和退出机制，防止出现行政执法不作为、乱作为等问题。三是加强行政执法学习培训。积极组织有关工作人员参加行政执法培训班、政策法规集中学习、“法宣在线”普法依法治理平台学法考法，加大全区教育系统普法工作力度，加强全区教育系统法治宣传教育，进一步增强法治意识，提高机关工作人员法治思维和依法行政能力，积极推进依法行政。
二、存在的问题
一是我局没有专门的行政执法队伍，教育行政执法队伍薄弱。目前，我局15名执法人员均为事业编制，行政执法人员无在编在岗公务员，且执法人员分散在各业务科室，执法人员专业化、职业化程度不高。二是部分工作人员运用法治思维和法治方式化解矛盾的能力仍有待加强，对法律法规的学习掌握与实际应用存在差距。
三、下一步工作打算
（一）强化法律知识培训。充分发挥局主要负责同志在推进法治建设方面的领头示范作用，加强对教育系统干部职工特别是执法人员的法律教育，加强对新颁布的法律法规及政策文件的解读分析，提高对法律知识理解的深度和运用的精度，进一步提高工作人员法治思维和依法行政能力。
（二）加强制度建设。不断完善组织内部制度体系，完善重大行政决策程序，深化行政执法、行政复议体制机制改革，进一步提高行政行为的法治化、规范化、科学化水平。
（三）大力推进“八五”普法工作的开展。加强习近平法治思想的学习贯彻，大力开展法治宣传，促进机关工作人员依法决策、依法办事、依法解决矛盾纠纷，维护社会稳定。
在今后的工作中，我局将严格依法行政、依法办事，规范教育行为，不断增强政治意识、表率意识、法治意识，全面提高队伍素质和整体水平，更好地发挥组织协调作用，使全区教育系统法治建设工作迈上一个新的台阶。
安顺市西秀区教育局
2025年1月13日
一审 郭兰
二审 胡玉林
三审 杨登俊
